特写：马背上的“00后”女孩
1. 久99热e
中新网呼和浩特7月22日电 题：马背上的“00后”女孩
中新网记者 李爱平
“呔！”骑在马上的坎结古丽大喝一声后，双脚轻磕马肚，在眼前的沙滩上做着镫里藏身、单腿倒挂、踩鞍敬礼等高难度动作。
“好，太好了！”台下的游客高声对坎结古丽及伙伴们的表演给予肯定，有人站起来拍照，有人带头鼓掌。
22日上午，在内蒙古自治区呼和浩特市武川县上秃亥乡阴山北麓景区举行的《北疆牧歌》大型马术演艺节目中，坎结古丽等多名“00后”女演员成了“马背上闪耀的明星”。
2005年出生的坎结古丽来自新疆，她告诉记者，自己喜欢马，这种喜欢几乎是娘胎带来的。“从小对马就有一种特殊的感情，12岁就能在马背上兜风了。”
坎结古丽真正喜欢并爱上马术表演是在2024年。“因为喜欢，没用多久就能熟练地在马上做动作了。”
为了学习镫里藏身等高难度动作，坎结古丽也曾受过伤，“但幸运的是都是小伤。”经过近1年的学习，如今，坎结古丽在马术表演中已能游刃有余。“结束表演时，站在马上也能做到稳稳当当。”
2002年出生的图雅另有任务。在整场演出中，她骑在马上做出各种优美的舞蹈动作。“虽然没有危险性，但考验的是人马合一的默契性，需要慢的时候，马必须慢下来。”
“演出之外，与马如何相处是更重要的事。”图雅透露，有时候睡到半夜，忽然想到马没吃草，就赶紧起床给马添草。
马通人性。在与马的相处中，同为“00后”的马莉莉和阿力亚告诉记者，“一般两到三天，人与马就能够达到高度默契。”
骑在马背上表演到底是一种什么样的感觉？马莉莉说，“骑在马背上表演，内心有种说不出的愉悦。”但她现在更在意的是，如何为观众提供更好的情绪价值，她每一次都力求自己上场前有饱满的情绪。
刚刚从新疆克拉玛依一所学校毕业的阿力亚，则希望在马术表演的道路上走得更远。业余时间，她除了持续学习马背上的舞蹈动作，还用更多时间学习马术的理论知识。
“每一次骑在马背上都是最为快乐的事。”曾经在北京、山西、河北、陕西等地有过演出经历的图雅表示，她的这一观点，也是很多喜欢马术的表演者的共性。(完)
zhongyangjiweiguojiajianweitongbaozhongzhichu，shicunwudengrenshenweizhongyaogangwei“yibashou”，zaidangdeershidaganggangshenglibimu，qinghaishengweiquanmianxuexixuanchuanguanchedangdeershidajingshen、jubanxuexipeixunbanqijian，daitouweifanzhongyangbaxiangguidingjingshenweiguijucanyinjiu，zaochengyanzhonghouguoheelieyingxiang，shiwangguzhongyangsanlingwushendingfengweijidedianxing。中(zhong)央(yang)纪(ji)委(wei)国(guo)家(jia)监(jian)委(wei)通(tong)报(bao)中(zhong)指(zhi)出(chu)，(，)师(shi)存(cun)武(wu)等(deng)人(ren)身(shen)为(wei)重(zhong)要(yao)岗(gang)位(wei)“(“)一(yi)把(ba)手(shou)”(”)，(，)在(zai)党(dang)的(de)二(er)十(shi)大(da)刚(gang)刚(gang)胜(sheng)利(li)闭(bi)幕(mu)，(，)青(qing)海(hai)省(sheng)委(wei)全(quan)面(mian)学(xue)习(xi)宣(xuan)传(chuan)贯(guan)彻(che)党(dang)的(de)二(er)十(shi)大(da)精(jing)神(shen)、(、)举(ju)办(ban)学(xue)习(xi)培(pei)训(xun)班(ban)期(qi)间(jian)，(，)带(dai)头(tou)违(wei)反(fan)中(zhong)央(yang)八(ba)项(xiang)规(gui)定(ding)精(jing)神(shen)违(wei)规(gui)聚(ju)餐(can)饮(yin)酒(jiu)，(，)造(zao)成(cheng)严(yan)重(zhong)后(hou)果(guo)和(he)恶(e)劣(lie)影(ying)响(xiang)，(，)是(shi)罔(wang)顾(gu)中(zhong)央(yang)三(san)令(ling)五(wu)申(shen)顶(ding)风(feng)违(wei)纪(ji)的(de)典(dian)型(xing)。(。)
视力一直在下降，但是手机和电脑又不能不用，该怎样减缓视力下降呢？
以北京为例，根据北京市政府工作报告，2022年，全市新增了2.9万个中小学学位。2023年，将继续新增中小学学位2万个。而以北京市教育资源强势区之一的海淀区为例，来自海淀区教委的数据显示，2022年，海淀区新增中小学学位超过1万个，2023年还将新增中小学学位5560个。
